认识达内从这里开始

随着我国产业升级和经济结构的调整，各行各业对技术技能人才的需求日益高涨，职业教育也迎来快速发展阶段。

昨日，达内教育集团创始人、董事长韩少云在腾讯新闻开课LIVE面向即将步入社会的学生及希望迈入IT和互联网行业的从业者，开展一场职业发展公开课。韩少云结合中国经济数字化发展和高质量发展带来的红利，深度剖析学生职业发展方向及高技术人才发展路径，并讲述如何利用精准定位人才职业发展过程中的每一个环节，来突破“就业难”的僵局。

以下为《职业规划课》干货总结：

韩少云指出，2021年作为国家“十四五”规划的第一年。全国各地积极谋划和制定“十四五”发展规划，职业教育作为加速经济转型升级的核心要素成为规划中的重中之重。达内教育从企业战略层面深入思考，明确IT职业教育发展路径，加速实现“新职教时代”下的人才培养计划，为社会经济发展与职业人才培养赋能增效。

当下，全国经济数字化转型已经成为一个大趋势。市场普遍认为，“十四五”规划将更加聚焦高质量发展，拥抱数字经济，推动产业升级，改善供需结构，推动中国经济发展和结构转型持续优化。韩少云表示，在这个过程中加快了“传统职教时代”向“新职教时代”的转变，同时也掀开了高素质技术技能人才的缺口，带动了相关岗位的激增。

2020年数字经济核心产业增加值为7.9万亿，带动了255万个新增岗位。2025年数字经济核心产业增加值将会超过10万亿，新增岗位将达到2000万个。

其中大数据、云计算、人工智能等行业将成为数字经济发展的重点行业。

此外，区块链、信息安全、图形开发、直播、游戏开发等也成为了高度稀缺人才的岗位。

时代驱动产业，产业催生行业，行业引导岗位。随着热门行业的兴起，带来的是岗位的激烈竞争与高素质人才的迫切需求。“新职教不仅需要从产业发展及高科技与产业融合的角度出发，还需要利用跟踪式的人才培养模式，以长远职业发展为目标的完整教育链条来培养复合型人才。”

在宏观环境的变化下，韩少云提出了新职教时代的概念，并指出了达内教育的教育目标。“达内教育将推进人工智能、区块链、云计算等多个前沿领域的高技能人才的培养计划，结合市场人才需求构建培养适配市场高技能、高素质人才的课程体系与教学模式，同时帮助达内教育学员精准定位并规划其职业发展方向。形成由职业规划+技能教学+就业指导全链指导体系，培养大批支撑数字经济社会发展的复合型人才。”

时代机遇造就的差距，足以让人焦虑，在横向比较时，发现自己早已落后于别人好几个身位。好比站在电梯上，有人只站上去，什么都没有做，就随着电梯自行上升了。时代的电梯带来的成长机会，远远大于个人努力，选择有时候比努力还重要。

职业的选择也要“追星”，作为我国打造数字经济新优势、加快数字社会建设步伐、提高数字政府建设水平、营造良好数字生态的基石，IT行业的未来可以闪耀夺目，大量有志青年奋不顾身地投入其中。

对于只拼能力，不拼背景不拼爹的行业，在IT行业里，只要你有过硬的技术能力，你就有无限的机会。在今天的直播中，韩少云为了让行业小白快速了解IT行业的技术特点与种类，将其技术架构分为五大方向：应用软件、系统软件、数据库、操作系统、网络。

应用软件涵盖：管理系统、计费系统、电子交易;系统软件涵盖：IIS、Tmocat、CORBA;

数据库涵盖：SqlServer、DB2、Oracle;

操作系统涵盖：Window、Linux、Unix;

网络：LAN、MAN、WAN;

不同的IT技术岗位所掌握的技术也略有不同：

Web前端工程师、软件工程师趋向于掌握应用软件开发的相关技术;

测试工程师、UI设计师趋向于掌握系统软件的相关技术;

数据库管理员需要保证自己要熟知并掌握数据库相关的技术要求;

系统管理员要将不同操作系统的技术点了然于胸;

网络安全工程师需要为用户或设备在各种网络环境下提供网安保障。

不同的IT职位对于技术要求各有不同，但如果想在IT行业走的更稳更远，则需要对自身职业技术有更高的要求。

在本次直播中，韩少云为大家讲解了一位合格的IT职场人如何考量自己的职位技能是否过关。

熟悉多个系统：了解掌握用户→应用软件→硬件→操作系统的闭环。

精通一门语言：语言是IT岗位的基础，熟知一门语言有助于加深对职位职能的理解。

形成一种思维：解决问题的方法和IPO(Input->Processing->Output)

掌握一种方法：梳理并形成自己的工作原理。

修炼一种境界：软件研发的真正意义是解决问题。

韩少云以软件工程师岗位为例，讲述一名优秀的软件工程师需要熟悉Unix/Linux/Windows/iOS/Andriod，要精通Java/Python/C++，掌握面向对象的设计OOA和开发OOD，同时形成IPO思维，达到看透IT技术世界的境界。

由此可见，IT行业对于从业人员的技能考验之严苛不容小觑，良好的发展前景下隐藏的是对高素质人才的迫切需求。

韩少云表示，在新职教时代下，职业教育肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。达内教育将从商业价值思维和用户价值思维来强化学员的专业能力与职业素养，采用体系化培养模式从职业规划→技术强化→就业指导→长期职业发展跟踪，精准定位学员每个职业发展阶段的实际需求，给予专业帮助与服务。

技术人才作为数字化转型的核心驱动力，支撑了数字经济跑出加速度，为职业教育行业发展提供了充足的承载空间。达内教育认为，在未来漫长的历史征程中，职业教育在数字化转型和数字化经济发展中仍将长期占有重要地位，其作为技术人才培养的重要阵地，将在创新发展的基础上长久作为国内经济转型的加速器和新引擎。